วันอังคารที่23 มกราคม 2561 วันนี้เป็นเนื้อหาเรื่องของ ทฤษฎีเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กปฐมวัย มีทั้งหมด 6 ทฤษฎี  ดังนี้

รายละเอียดคร่าวๆของแต่ละทฤษฎี

                                                                                         

เป็นนักจิตวิทยาชาวออสเตรียที่มีความเชื่อว่าพัฒนาการบุคลิกภาพของคนขึ้นอยู่กับการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐานทางด้านสรีระ หรือที่เขาเรียกว่า แรงขับโดยสัญชาติญาณ

เป็นนักจิตวิทยาพัฒนาการที่มีชื่อเสียงและให้ความสำคัญกับสิ่งแวดล้อมมากมีแนวคิดว่าวัยเด็กเป็นวัยที่มีความสำคัญและพร้อมเรียนรู้สิ่งแวดล้อมรอบตัว

เป็นนักจิตวิทยาที่มีความเชื่อในเรื่องของความเจริญเติบโตตามวุฒิภาวะ โดยกล่าวว่า วุฒิภาวะเป็นปรากฎการณ์ที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติอย่างมีระเบียบ โดยที่ไม่ได้เกี่ยวข้องกับสิ่งเร้าภายยนอก

พัฒนาการการเรียนรู้ของเด็กและพัฒนาการทางสติปัญญา ตามแนวคิดของเพียเจท์ ได้อธิบายถึงพัฒนาการทางความคิดและสติปัญญาในความเห็นของเขาว่า บุคคลสามารถคิด ดัดแปลงความคิด และแสดงความคิดของตนออกมาได้ ย่อมเป็นผลมาจากขบวนการปรับเข้าสู่โครงสร้าง (assimilation) และการจัดปรับขยายโครงสร้าง (accommodation) และการจัดปรับขยายดครงสร้างขึ้น (schema)

เป็นนักจิตวิทยาชาวอเมริกัน ได้ศึกษาค้นคว้าทางด้านพัฒนาการทางจริยธรรม ซึ่งได้รับอิทธิพลความคิดและผลงานมาจากเพียเจท์

เจอโรม บรุนเนอร์ ได้เสนอทฤษฎีเกี่ยวกับพัมนาการทางความคิดและใช้เหตุผล (cognitive) โดยอาศัยแนวความคิดของเพียเจท์เป็นหลัก

ขอบคุณที่รับชมค่ะ

วันอังคารที่ 16 มกราคม 2561 เป็นวันครูดิฉันได้เข้าร่วมกิจกรรมกับทางคณะศึกษาศาสตร์ เนื่องในวันครูแห่งชาติ จึงไม่ได้เข้าเรียน

เหล่าคณาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิได้มาพูดคุยเสวนาในหัวข้อจิตวิญญาณความเป็นครู ทำให้รู้สึกว่ามีพลังในการเรียนมากขึ้น อยากจะสร้างรนสร้างอนาคตมากขึ้น

 สวัสดีสัปดาห์แรกของการเปิดเทอม วันอังคารที่สดใสวิชาแรกกับอาจารย์บาส เป็นวิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย ซึ่งเป็นวิชาที่ง่ายลงมานิดนึง จากเทอมที่แล้วที่เน้นเนื้อหา แต่สำหรับวิชานี้จะเน้นปฏิบัติ ก็ยังไม่มีอะไรมาก พูดคุยกันคร่าวๆในเนื้อหาที่จะเรียนและงานที่ต้องทำ

บรรยากาศก็เป็นไปอย่างปกติ เพื่อนๆตั้งใจฟังถึงงานที่ได้รับมอบหมาย

ขอบคุณค่ะ